miércoles, 20 de febrero de 2013
lunes, 18 de febrero de 2013
sábado, 9 de febrero de 2013
INTERVALOS E INECUACIONES LINEALES
Intervalos e inecuaciones lineales
1.
Intervalos e inecuaciones lineales
Los intervalos son subconjuntos de los números reales que se pueden representar gráficamente en la recta numérica por un trazo o una semirrecta.
Los intervalos son subconjuntos de los números reales que se pueden representar gráficamente en la recta numérica por un trazo o una semirrecta.
Existen
intervalos abiertos, en los que no se incluyen los extremos; cerrados
en los que se
incluyen los extremos, y por último aquellos en que se combinan ambos.
Para representarlos se utiliza una circunferencia vacía en el extremo, si este no se incluye, o rellena si se incluye.
incluyen los extremos, y por último aquellos en que se combinan ambos.
Para representarlos se utiliza una circunferencia vacía en el extremo, si este no se incluye, o rellena si se incluye.
La
simbología que se utiliza en los casos abiertos (que no incluyen al extremo)
son el signo < o >; y para los casos cerrados (que incluyen al extremo)
son el signo
(mayor
o igual, o menor o igual).
Por
otra parte, los intervalos se pueden representar en forma de conjunto o con
corchetes:
Ejemplo:
Todos
los reales comprendidos entre a
y b, sin incluir a,
ni b.
Todos
los reales mayores que a, sin incluir a.
Todos
los reales entre m y n,
incluyendo a m y no incluyendo a n.
Ejemplo:
Observa
el esquema:
miércoles, 6 de febrero de 2013
EJEMPLOS DEDESIGUALDADES
EJEMPLOS DE DESIGUALDADES::
Criterios de equivalencia de inecuaciones
Si a los dos miembros de una inecuación se les suma o se les resta un mismo número, la inecuación resultante es equivalente a la dada.
La solución de una inecuación es el conjunto
de valores de la variable que verifica la inecuacíón.
Podemos
expresar la solución de la inecuación mediante:
1. Una representación gráfica.
2. Un intervalo.
2x − 1
< 7
2x < 8 x < 4
(-∞, 4)
2x − 1 ≤ 7
2x ≤ 8 x ≤ 4
(-∞, 4]
2x − 1
> 7
2x > 8 x > 4
(4, ∞)
2x − 1 ≥ 7
2x ≥ 8 x ≥ 4
Criterios de equivalencia de inecuaciones
Si a los dos miembros de una inecuación se les suma o se les resta un mismo número, la inecuación resultante es equivalente a la dada.
3x + 4
< 5 3x
+ 4 − 4 < 5 − 4 3x
< 1
Si a los dos miembros de una inecuación se
les multiplica o divide por un mismo número positivo, la inecuación resultante es equivalente a la dada.
2x < 6
2x : 2 < 6 : 2 x
< 3
Si a los dos miembros de una inecuación se
les multiplica o divide por un mismo número negativo, la inecuación resultante cambia de sentido y es equivalente a la dada.
−x < 5
(−x) · (−1) > 5 · (−1) x > −5
DESIGUALDADES
DESIGUALDADES O INECUACIONES:
Una inecuación es una desigualdad
algebraica en la que sus
dos miembros aparecen ligados por uno de estos signos:
<
|
menor que
|
2x − 1 < 7
|
≤
|
menor o igual que
|
2x − 1 ≤ 7
|
>
|
mayor que
|
2x − 1 > 7
|
≥
|
mayor o igual que
|
2x − 1 ≥ 7
|
Inecuaciones equivalentes
Si a los dos miembros de una
inecuación se les suma o se les resta un mismo número, la inecuación resultante es
equivalente a la dada.
Si a los dos miembros de una
inecuación se les multiplica o divide por un mismo número positivo, la inecuación resultante es
equivalente a la dada.
Si a los dos miembros de una
inecuación se les multiplica o divide por un mismo número negativo, la inecuación resultante cambia de sentido y es equivalente a la dada.
Resolución de inecuaciones de
primer grado
1º Quitar paréntesis.
2º Quitar denominadores.
3º Agrupar los términos en x a
un lado de la desigualdad y los términos independientes en el otro.
4º Efectuar las operaciones
5º Como el coeficiente de
la x es negativo multiplicamos por −1, por lo que cambiará el sentido de la
desigualdad.
6º Despejamos la incógnita.
Obtenemos la solución como una
desigualdad, pero ésta también podemos expresarla:
De forma gráfica
Como un intervalo
Resolución de sistemas de
inecuaciones con una incógnita
Se resuelve cada inecuación por
separado, siendo el conjunto solución del sistema la intersección de los
conjuntos soluciones de ambas inecuaciones.
WEB GRAFIA: http://www.vitutor.com/ecuaciones/ine/res.html
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